Los Superheroes.

LOS SUPERHEROES.

• Edad: 5-6 años.

• Material: Banco, barras, túnel de motricidad, colchonetas , aros y una capa para cada niño.

• Descripción (cómo se ambienta – historia):

LOS SUPERHÉROES.

Chicos ahora gracias a la poción mágica del doctor “Sel” nos hemos convertido en superhéroes y tenemos una misión muy importante ¡conseguir más pócima mágica!.

¿Queréis conseguirla?-¡Siiii!

Muy bien, para ellos tenemos que atravesar  por la ciudad oscura. ¡Vamos!

Tenemos que pasar de un edificio a otro a través del hierro que hay entre ellos, está muy alto, ¡tenemos que tener mucho cuidado de no caernos al vacio!

(El banco simulara la barra de hierro por la que se unirían los dos edificios, los niños tienen que pasar por encima del banco sin caerse).

¡Primer reto superado!

Oh no tenemos un problema, la ciudad esta echa escombros, el malo Espuman a tirado toda la ciudad para impedirnos que consigamos más pócima, ahora debemos pasar por encima de ellos intentando esquivarlos ya que si hacemos ruido Espuman sabrá que estamos aquí.

(Ahora pondremos barras a una altura de unos 25 cm y los niños deberán pasar por encima de ellas evitando tirarlas)

Chicos Espuman no ha sospechado que estamos en la ciudad oscura asique antes de que nos pille deberíamos pasar por un pasadizo secreto.Mirad está detrás de esa pared, corred para que nadie nos vea.

(En esta estación del circuito los niños deberán pasar a gatas a través del túnel de motricidad)

Ya nos falta muy poco para llegar a la pócima ¿Queréis seguir? –¡Siiiii!

Los guardianes de Espuman están vigilando pero tenemos un poder ¡somos invisibles!

Ahora podemos pasar por delante de ellos sin que nos vea, pero, ¡tenemos que hacerlo rodando por la calle para no levantar sospechas!

(Los niños deberán pasar por la colchoneta rodando, es decir, haciendo la croqueta)

¡Al fin hemos salido de la ciudad oscura, ahora solo nos falta pasar el gran rio y llegaremos hasta la pócima!

Para llegar hasta ella pasaremos por un rio, pero este rio es de lava y ¡quema mucho! Solo podemos pasar si pisamos dentro de los círculos mágicos.

(Pondremos aros haciendo un camino y los niños deberán de seguirlo pisando dentro de ellos)

Ya hemos llegado hasta el lugar de la pócima, y nuestro último reto es hacer correctamente la contraseña para conseguirla

La contraseña consiste en hacer el pino delante de la puerta y así conseguiremos nuestro objetivo.

(En este lugar pondremos una colchoneta donde los niños podrán realizar equilibrio invertido)

¡Chicos gracias a nuestra ayuda hemos conseguido más pócima para el doctor Sel, seguramente nos llamara para otros retos!                                                                                              

• Representación Gráfica (incluye aspectos motrices que se desarrollan):

-Desarrollar el equilibrio en movimiento.

-Desarrollar el equilibrio invertido.

-Aprender a trabajar en equipo.

-Desarrollar la motricidad de las diferentes extremidades.

-Recorrer el circuito programado siguiendo las normas preestablecidas.

-Desarrollar la capacidad creativa y expresiva del niño, haciéndole interpretar corporalmente lo que se está verbalizando.

-Trabajar el equilibrio y el tono muscular.

- Desarrollar la atención.